Lizcano, Emmánuel, Facultad de Ciencias Políticas y Sociología, Universidad Nacional de Educación a Distancia, España, Spain
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Archivos de Ciencias de la Educación Vol. 16 N.º 21 (2022) - Dosier Didáctica de las Matemáticas. Un análisis político e ideológico sobre saberes y prácticas
Mirar las matemáticas desde una perspectiva antropológica
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