Introducción al dosier. Educación Ambiental: análisis y reflexiones para problematizar las prácticas
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Abstract
El proceso de producción de este dossier, desde su postulación al equipo editorial hasta su publicación, ha tenido lugar en un momento histórico particular. Desde el punto de vista académico, son tiempos de resistencia al desfinanciamiento de las Universidades Públicas y el Sistema Científico Nacional y de disputa a las narrativas que procuran socavar la importancia de las Ciencias Sociales y Humanas para entender los fenómenos actuales y proyectar procesos transformadores.
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