Profesionalización y campo ocupacional de los graduados en Ciencias de la Educación

Alicia Inés Villa, Constanza Pedersoli, María Mercedes Martín

Resumen


El presente trabajo tiene por objeto indagar acerca de la inserción laboral de los graduados en Ciencias de la Educación, las dinámicas y cambios al interior del campo ocupacional y las formas de satisfacción laboral que éstos encuentran. Tomando como referencia un estudio realizado sobre graduados de la Universidad de Buenos Aires en 1968, desde el año 2004 hasta el presente realizamos, con alumnos de la cátedra, encuestas y entrevistas a graduados de la UNLP y la UBA acerca de su inserción laboral.


Palabras clave


Campo profesional; Graduados en Ciencias de la Educación; Inserción laboral; Prácticas profesionales

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