De Marzo MS. Iglesias, Marí­a Asunción (2017). “Plan Rothe: La consolidación del ciclo básico para la escuela media argentina a través de los discursos e historias profesionales de la burocracia educativa (1941 – 1946)”. Tesis de Maestrí­a en Educación. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. UNLP. Arch. cienc. educ. [Internet]. 28 de diciembre de 2018 [citado 26 de abril de 2024];12(14):e055. Disponible en: https://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Archivose055