Grunfeld, D. N., y R. Scarpa. «Comprender Las Unidades Menores De La Palabra. Un desafí­o Crucial En La alfabetización Inicial - Investigaciones En Argentina Y Brasil». Archivos De Ciencias De La Educación, vol. 12, n.º 13, junio de 2018, p. e043, doi:10.24215/23468866e043.