CHROBAK, R. El aprendizaje significativo para fomentar el pensamiento crí­tico. Archivos de Ciencias de la Educación, [S. l.], v. 11, n. 12, p. e031, 2017. DOI: 10.24215/23468866e031. Disponível em: https://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Archivose031. Acesso em: 19 abr. 2024.