MARKOWSKI, B.; QUINTELA, P. Maddonni, Patricia. El estigma del fracaso escolar: nuevos formatos para la inclusión y la democratización de la educación. Argentina, Paidós, Buenos Aires, 2014. Archivos de Ciencias de la Educación, [S. l.], v. 9, n. 9, 2015. Disponível em: https://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Archivos09a10. Acesso em: 7 may. 2024.