BLANC, M. I.; PEREYRA, S.; BRUSADELLI, M. Desde la narración: el diario reflexivo como herramienta de comprensión profesional. Archivos de Ciencias de la Educación, [S. l.], v. 14, n. 17, p. e083, 2020. DOI: 10.24215/23468866e083. Disponível em: https://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Archivose083. Acesso em: 28 mar. 2024.