SOLARES PINEDA, D. V.; BROITMAN, C. A.; PEDROZA VÉLEZ, E. Interpretaciones infantiles de portadores numéricos en preescolar. Archivos de Ciencias de la Educación, [S. l.], v. 14, n. 17, p. e082, 2020. DOI: 10.24215/23468866e082. Disponível em: https://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Archivose082. Acesso em: 25 abr. 2024.