[1]
Rolland, J. 2022. González, María Paula (Comp.). Saberes y prácticas escolares en torno a la historia contemporánea y reciente. Desafíos en el abordaje del pasado reciente en la Argentina II. Los Polvorines: Ediciones de la Universidad Nacional de General Sarmiento. 2021, 197 páginas, ISBN 978-987-630-521-1. Archivos de Ciencias de la Educación. 16, 22 (dic. 2022), e117. DOI:https://doi.org/10.24215/23468866e117.