Cien años de Ciencias de la Educación: entre los fundamentos de la pedagogía y el diálogo con el sistema educativo

  • Myriam Southwell Universidad Nacional de La Plata - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)

Resumen

El presente artículo tiene la intención de presentar una reseña sintética del derrotero de la Carrera de Ciencias de la Educación de la UNLP desde 1914 y hasta la finalización de la última dictadura militar. A partir de allí, buscaremos mostrar diversos modos en que ese ámbito institucional se posicionó, analizó e intervino en relación a la situación, problemas y demandas de los distintos niveles del sistema educativo

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Publicado
Nov 30, 2013
Sección
Dossier: Cien años de Ciencias de la Educación (1914-2014)