La educación secundaria en Buenos Aires: De la universidad provincial al Colegio Nacional

  • Susana Schoo Universidad de Buenos Aires

Resumen

En este artículo se presentan algunos de los resultados de una tesis de maestría en la que se analizó el proceso de nacionalización de la educación secundaria en Argentina en la segunda mitad del siglo XIX. Se acotó el estudio a la provincia de Buenos Aires dada su centralidad política y educativa en los momentos de organización nacional. En el trabajo se muestran distintas iniciativas llevadas a cabo por esta Provincia por organizar la educación secundaria en su jurisdicción y cómo ellas fueron nacionalizadas en el marco de disputas, pero también alianzas con los gobiernos nacionales que trascendieron las políticas educativas. El Estado Nacional logró regular al sector particular en todo el país y concentrar en los colegios nacionales la educación secundaria pública. Hacia fines del siglo XIX, la idea de que la educación secundaria era un asunto nacional, estaba consolidada

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Publicado
Nov 30, 2010
Cómo citar
SCHOO, Susana. La educación secundaria en Buenos Aires: De la universidad provincial al Colegio Nacional. Archivos de ciencias de la educación, [S.l.], v. 5, n. 5, nov. 2010. ISSN 2346-8866. Disponible en: <http://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/ARCHv05n05a11>. Fecha de acceso: 20 aug. 2017
Sección
Artículos

Palabras clave

Educación secundaria; Provincia de Buenos Aires; Estado nacional