Acoso homofóbico, derechos humanos y educación: Una perspectiva no deficitaria de las políticas y prácticas de bienestar para la juvenud queer

  • Daniel Marshall School of Education, Faculty of Arts and Education Deakin University, Melbourne

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Publicado
Nov 30, 2009
Cómo citar
MARSHALL, Daniel. Acoso homofóbico, derechos humanos y educación: Una perspectiva no deficitaria de las políticas y prácticas de bienestar para la juvenud queer. Archivos de ciencias de la educación, [S.l.], v. 4, n. 4, nov. 2009. ISSN 2346-8866. Disponible en: <http://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/ARCHv04n04a05>. Fecha de acceso: 19 aug. 2017
Sección
Dossier